http://pnap.ap.edu.pl/index.php/pnap <p><img style="float: left; margin-right: 15px;" src="/public/site/images/admin/pnap_title.jpg" alt=""></p> <p style="text-align: justify;">W europejskim doświadczeniu kulturowym, opierającym się na spotkaniu różnych cywilizacji i kultur – konsolidują się fundamentalne ogólnoludzkie wartości, takie jak: wolność, demokracja, odpowiedzialność, uczestnictwo, solidarność,&nbsp; wyobrażenia twórcze leżąca u podstaw rozwoju naukowego, niezbywalna wartość sumienia, uznanie praw indywidualnych i zbiorowych, przedsiębiorczość, innowacje oraz zmysł wyrozumiałości.</p> <p style="text-align: justify;">Ich priorytetowość&nbsp; pozwala na dostrzeganie roli środowisk akademickich, których zadaniem jest wyrobienie, zwłaszcza u młodego pokolenia, krytycznej i planowej&nbsp; świadomości. Świadomość ta opiera się na przekonaniu, iż świat to miejsce dialogu, miejsce ubogacania i rozwoju badań naukowych.</p> <p style="text-align: justify;">W tę problematykę wpisuje się<strong> Academia Polonica – Periodyk Naukowy Akademii Polonijnej</strong>, skupiający ludzi nauki z różnych kontynentów, gdzie artykuły naukowe podejmują problematykę o charakterze historyczno-kulturowym, polityczno-prawnym, ekonomiczno-społecznym, edukacyjno-zdrowotną. W PNAP występuje także dział recenzji i omówieni oraz sprawozdań.</p> <p style="text-align: justify;">Zapraszam do współpracy przedstawicieli ośrodków naukowych, których brak w Radzie Naukowej, praktyków, nauczycieli naukowo-dydaktycznych, doktorantów, studentów, których publikacje w PNAP, dzięki punktacji Czasopism Naukowych MNiSW oraz posiadaniu prefiksu DOI, będą czytane i staną się przedmiotem dyskusji, debat i poznania innowacji naukowych poszukiwań.</p> <p style="text-align: justify;">Dziękuję autorom, którzy podjęli i podejmą współpracę, zamieszczania swoich publikacji oraz szczególny rodzaj podziękowania kieruję do członków Rady Naukowej, którzy życzliwie przyjęli zaproszenie do współpracy do współtworzenia PNAP.</p> en-US pnap@cuesc.org.ua (-) pnap@cuesc.org.ua (-) Fri, 05 Sep 2025 00:00:00 +0300 OJS 3.1.2.0 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 http://pnap.ap.edu.pl/index.php/pnap/article/view/1483 <p>This article examines the current state of computer science teacher training in Ukraine, with a particular focus on the study of databases as a critical component of both digital and subject-specific competencies. The relevance of this topic is substantiated in the context of the digital transformation of education, the economy, and society, as well as the growing demand for professionals capable of effectively working with information systems, databases, and cloud-based services. The study emphasizes the importance of mastering not only the fundamentals of the relational data model and SQL but also modern technologies such as NoSQL, Big Data, and data analytics tools. The methodological framework of the research includes content analysis of educational and professional programs in Ukrainian higher education institutions, elements of comparative analysis, and the synthesis of regulatory requirements with contemporary pedagogical approaches. The article presents comparative data on course duration, technologies covered, instructional platforms used, and the starting point of database instruction across several universities. Strengths and weaknesses of the educational programs are identified, including the predominance of classical DBMSs, limited coverage of emerging technologies, insufficient interdisciplinary integration, and weak alignment with real-world IT industry cases. The article discusses opportunities for improving the content of academic disciplines through updated methodological support, a strengthened practice-oriented component, alignment with international standards, and the integration of artificial intelligence and Big Data analytics elements. Recommendations are provided for the development of flexible, relevant, and technologically updated educational programs. This article may be of interest to researchers, university instructors, educational program developers, and specialists involved in the digital transformation of education.</p> Vladyslav Bespalyi##common.commaListSeparator##Artem Yurchenko##common.commaListSeparator##Olena Semenikhina Copyright (c) http://pnap.ap.edu.pl/index.php/pnap/article/view/1483 Fri, 05 Sep 2025 00:00:00 +0300