ANDRZEJ KRYŃSKI, EDUKACJA DO POKOJU W TEORII I PRAKTYCE SZKOLNEJ

Abstract

We współczesnym świecie kluczowymi pojęciami na polu kształ- cenia ludzi stały się kategorie takie, jak: edukacja, wychowanie, pokój. Zatem, aby przybliżyć te skądinąd oczywiste sprawy kształtujące byt czło- wieka, będące jednocześnie owocem wychowania, warto przed Czytelni- kiem na nowo odkryć zapowiedziane w tytule studium autorstwa ks. prof. dr hab. Andrzeja Kryńskiego. Dzieło to polecić należy każdemu człowieko- wi, który obserwuje rosnące coraz bardziej zło, poszerzające swoje kręgi i wymiary. Jednym z głównych pól, na którym owo zło triumfuje jest wła- śnie naruszenie pokoju, zbytnie zaufanie do siły represji, nawet gwałtu z jednoczesnym lekceważeniem metod zwalczania szerzącego się w świecie zła.